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par le CAUE
Le CAUE accompagne les élus et collectivités locales dans leurs projets d’équipements et d’aménagements du cadre de vie, de l’aide à la décision à leur réalisation
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Le centre de ressources du CAUE vous propose une
bibliothèque spécialisée avec possibilité de prêt de livres.
Potentiels de renaturation et de bien-être des usagers
Les évolutions climatiques, le cycle de l’eau perturbé, la biodiversité menacée, conduisent aujourd’hui les pouvoirs publics à repenser les aménagements des cours de récréation.
Ces espaces asphaltés, à forte dominante minérale, peuvent être renaturés. Redonner place au végétal améliore le confort, le bien être des usagers tout en favorisant la biodiversité.
Les cours d'école portent également des enjeux en matière d’apprentissage par l’expérience, d’émancipation, d’acquisition de compétences, de relations sociales.
Ces espaces récréatifs représentent ainsi des potentialités en termes d’apaisement voire de ressourcement des jeunes.
Cette publication à destination des élus et collectivités illustre les enjeux de cette renaturation et témoigne de réalisations inspirantes en la matière.
Repenser la cour d'école avec l'école Rivière de Plaisance-du-Touch
Vous souhaitez réaménager votre cour d’école et passer à l’opérationnel ? Le CAUE 31 a fait l’expérience d’associer les enfants dans le cadre d’un projet pédagogique et d’ateliers participatifs.
WEBINAIRE - Cour vivante ! Co-construire la cour d’école avec et pour les usagers
Le CAUE de l’Hérault organisait le mardi 2 décembre un webinaire d’1h30 pour explorer les enjeux de la concertation et de la co-construction dans les projets de végétalisation et de désimperméabilisation des cours d’école. Comment et pourquoi associer l’ensemble des acteurs et usagers dans la…
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La Cour d'école. Un enjeu pour le bien-être des élèves
L'objectif de cet ouvrage est de révéler le potentiel des cours d'école pour imaginer et construire, avec les élèves, un lieu convivial, apaisant, riche en découvertes...
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